Direkte objektpronomen (me, te, le, la, nous, vous, les)
A2Hva er direkte objektpronomen (me, te, le, la, nous, vous, les)?
Direkte objektpronomen på fransk (me, te, le, la, nous, vous, les) erstatter et direkte objekt i en setning — altså personen eller tingen som handlingen går direkte ut over, uten en preposisjon. De gjør setningen kortere og unngår gjentakelse.
- me (m') = meg
- te (t') = deg
- le (l') = ham / den (maskulin entall) / det
- la (l') = henne / den (feminin entall) / det
- nous = oss
- vous = dere / Dem (høflig)
- les = dem (flertall)
Eksempler (fransk — norsk):
- Je te vois. (Jeg ser deg.)
- Il m'entend. (Han hører meg.)
- Je le connais. (Jeg kjenner ham / det.)
- Nous la regardons. (Vi ser på henne / den.)
- Vous nous attendez. (Dere venter på oss.)
- Je les ai vus. (Jeg har sett dem.)
Når objektet er direkte (uten preposisjon)
Direkte objektpronomen brukes når det som blir erstattet er direkte objektet i setningen — det svarer på spørsmålene «hvem?» eller «hva?» uten preposisjon.
- Je vois Marie. -> Je la vois. (Jeg ser Marie. -> Jeg ser henne.)
- Il mange la pomme. -> Il la mange. (Han spiser eplet. -> Han spiser det.)
Når objektet ikke er direkte (bruk indirekte pronomen i stedet)
Hvis objektet står med preposisjonen à (eller annen preposisjon) og viser til en person, skal du bruke indirekte objektpronomen (lui, leur), ikke le/la/les.
- Je parle à Paul. -> Je lui parle. (Jeg snakker til Paul. -> Jeg snakker til ham.)
- J'écris aux étudiants. -> Je leur écris. (Jeg skriver til studentene. -> Jeg skriver til dem.)
Vanlig feil: Je parle Paul. -> feil. Je le parle. -> feil. Riktig: Je lui parle.
Plassering foran et bøyd verb (vanligste plass)
Direkte objektpronomen står vanligvis rett foran det bøyd verbet (inkludert hjelpeverb):
- Je le vois. (Jeg ser ham.)
- Il nous entend. (Han hører oss.)
- Tu m'as appelé. (Du ringte meg. / Du har kalt meg.)
Plassering foran infinitiv
Når verbet som følger er en infinitiv, står pronomenet foran infinitiven, ikke foran hjelpeverbet:
- Je vais le voir. (Jeg skal se ham.)
- Elle veut nous inviter. (Hun vil invitere oss.)
- Il aime te parler. (Han liker å snakke med deg.) — merk: hvis det er «parler à», blir det indirekte: Il veut te parler (her er «te» direkte hvis verbet tar direkte objekt, men hvis verbet krever «à», skulle det vært «Il veut lui parler»)
Affirmativ imperativ: pronomenene kommer etter verbet
Ved positiv imperativ festes pronomenene etter verbet med bindestreker. Me/te blir moi/toi i denne stillingen.
- Regarde-moi ! (Se på meg!)
- Donne-le-moi ! (Gi den til meg!)
- Montre-les-nous. (Vis dem til oss.)
Rekkefølgen ved affirmativ imperativ er: le/la/les -> moi/toi/nous/vous -> lui/leur -> y -> en. Eksempel: Donne-la-lui. (Gi den til ham/henne.)
Negasjon
I ne ... pas-konstruksjoner står pronomenet foran verbet, som vanlig:
- Je ne le vois pas. (Jeg ser ham ikke.)
- Ne me le donne pas ! (Ikke gi det til meg!) — i negativ imperativ: pronomenet går foran verbet.
Elisjon (m', t', l')
Me og te elideres foran vokallyd: m' og t'. Le og la blir l' foran vokal eller stum h.
- Il m'aide. (Han hjelper meg.)
- Je t'aime. (Jeg elsker / liker deg.)
- Je l'aime. (Jeg elsker/liker ham/henne/det.)
- Je les aime. (Jeg liker dem.) — «les» elideres ikke: ikke l's.
Når du bruker passé composé med hjelpeverbet avoir og et direkte objektpronomen står foran hjelpeverbet, må partisippet av hovedverbet samsvare i kjønn og tall med det direkte objektet (eller pronomenet).
Regel: Når direkte objekt (eller direkte objektpronomen) kommer før hjelpeverbet avoir, legger partisippet til -e for feminin og -s for flertall.
- J'ai vu Paul. -> Je l'ai vu. (maskulin) (Jeg så Paul. -> Jeg så ham.)
- J'ai vu Marie. -> Je l'ai vue. (feminin) (Jeg så Marie. -> Jeg så henne.)
- J'ai pris les photos. -> Je les ai prises. (feminin flertall) (Jeg tok bildene. -> Jeg har tatt dem.)
- J'ai acheté le livre. -> Je l'ai acheté. (maskulin entall) (Jeg kjøpte boken. -> Jeg har kjøpt den.)
Merk: Hvis det direkte objektet kommer etter verbet (ikke erstattet av pronomen før hjelpeverbet), skjer ingen endring i partisippet:
- J'ai vu la photo hier. (Ingen pronomen foran «ai») -> Partisippet endres ikke i forhold til pronomen fordi pronomen ikke står foran «ai».
Unntak og tilfeller med refleksive verb: refleksive verb bruker être som hjelpeverb, og partisippet samsvarer vanligvis med refleksivets direkte objekt når objektet er subjektet. Dette blir litt mer avansert, men husk: samsvar må læres spesielt for refleksive kasus.
Når du bruker flere objektpronomen i samme setning (for eksempel både direkte og indirekte), følger fransk et fast mønster. For ikke-affirmativ (vanlig) ordstilling er rekkefølgen:
me / te / se / nous / vous -> le / la / les -> lui / leur -> y -> en
Noen eksempler:
- Il me le donne. (Han gir det til meg.) — me (gruppe 1) før le (gruppe 2).
- Je le lui ai donné. (Jeg gav det til ham/henne.) — le (gruppe 2) før lui (gruppe 3).
- Elle nous l'a expliqué. (Hun forklarte det for oss.) — nous (gruppe 1) før l' (gruppe 2).
- Tu m'en as parlé. (Du har snakket med meg om det.) — m' (gruppe 1) før en (gruppe 5).
Affirmativ imperativ har en annen rekkefølge (og me/te blir moi/toi):
le / la / les -> moi / toi -> lui / nous / vous / leur -> y -> en
Eksempler (imperativ):
- Donne-le-moi ! (Gi den til meg!)
- Prête-les-nous. (Lån dem til oss.)
- Écris-la-lui. (Skriv den til ham/henne.)
- Feil: Bruke le/la for verb som krever «à» + person.
- Feil: Je la parle. (om «Je parle à Marie»)
- Riktig: Je lui parle. (Jeg snakker til henne.)
- Feil: Plassere pronomen etter verbet i vanlig (ikke-affirmativ) setning.
- Feil: Je vois le. Riktig: Je le vois.
- Feil: Glemme elisjonen før vokal.
- Feil: Il me a vu. Riktig: Il m'a vu.
- Feil: Glemme partisipp-samsvar etter pronomen foran hjelpeverbet avoir.
- Feil: Je l'ai vu. (om «Marie») Riktig: Je l'ai vue.
- Feil: Bruke moi/toi i stedet for me/te før verbet (gjelder utenfor affirmativ imperativ).
- Feil: Il me voit -> Il moi voit (feil). Riktig: Il me voit.
- Feil: Plassere pronomenet feil i en infinitivkonstruksjon.
- Feil: Je le veux voir. Riktig: Je veux le voir.
Enkle erstatninger
- Je mange la pomme. -> Je la mange. (Jeg spiser eplet. -> Jeg spiser det.)
- Tu vois les enfants ? -> Tu les vois ? (Ser du barna? -> Ser du dem?)
- Il téléphone à Sophie. -> Il lui téléphone. (Han ringer til Sophie. -> Han ringer til henne.)
Infinitivkonstruksjoner
- Je vais les appeler. (Jeg skal ringe dem.)
- Elle préfère me voir demain. (Hun foretrekker å se meg i morgen.)
- Nous avons décidé de le prendre. (Vi har bestemt oss for å ta det.)
Imperativ (kommando/forespørsel)
- Donne-moi le livre. (Gi meg boka.)
- Ne me le donne pas ! (Ikke gi det til meg!)
- Montre-la-nous. (Vis den til oss.)
Passé composé med samsvar
- Les chansons ? Je les ai chantées. (Sangene? Jeg sang dem.)
- La lettre ? Je l'ai écrite hier. (Brevet? Jeg skrev det i går.)
Kombinasjoner (flere pronomen)
- Il me le donne. (Han gir det til meg.)
- Je le lui ai envoyé. (Jeg sendte det til ham/henne.)
- Donnez-les-nous, s'il vous plaît. (Gi dem til oss, vær så snill.)
- Direkte objekt (objet direct): den eller det som handlingen går direkte ut over (svarer på «hvem?» eller «hva?» uten preposisjon).
- Direkte objektpronomen (pronom complément d'objet direct): me, te, le, la, nous, vous, les.
- Indirekte objekt (objet indirect): ofte introdusert med en preposisjon som à (svar på «til hvem?»).
- Indirekte pronomen: lui, leur.
- Elisjon: sammenslåing av vokallyd som gir m', t', l'.
- Partisipp-samsvar: endring av partisippet i passé composé når direkte objekt står foran hjelpeverbet avoir.
- Bruk le/la/les (eller me, te, nous, vous) når objektet er direkte, uten preposisjon.
- Pronomen står vanligvis foran det bøyd verbet: Je le vois.
- Ved infinitiv står pronomenet foran infinitiven: Je veux le voir.
- I affirmativ imperativ sitter pronomenet etter verbet med bindestrek, og me/te blir moi/toi: Donne-moi !
- Etter avoir må partisippet samsvare i kjønn og tall hvis det direkte objektet/pronomenet står foran hjelpeverbet: Je les ai prises.
- Ikke forveksle avec lui/leur (indirekte) og le/la/les (direkte).
Lykke til med øvingen — les pronoms sont des petits mots très utiles !