Å bruke 'can' for å uttrykke evne og tillatelse
A1Å bruke 'can' for å uttrykke evne og tillatelse
Denne artikkelen forklarer hvordan det engelske modale hjelpeverbet "can" brukes når du vil snakke om evne (ability) og tillatelse (permission). Du får vite hva "can" betyr, når du bruker det, hvordan du danner positive, negative setninger og spørsmål, vanlige feil, og hvordan det skiller seg fra lignende uttrykk (f.eks. "may", "could", "be able to"). Alle forklaringer er på norsk; eksemplene står på engelsk med norsk oversettelse.
Når bruker jeg 'can'?
- Bruk "can" for å snakke om hva noen er i stand til å gjøre nå eller generelt: ferdigheter og fysisk/mental kapasitet.
- Eksempler:
- "I can swim." — Jeg kan svømme.
- "She can speak three languages." — Hun kan snakke tre språk.
- "We can carry this table." — Vi kan bære dette bordet.
- Dette gjelder vanligvis nåtiden eller generelle ferdigheter (ikke spesifikke enkelthendelser i fortid).
- Bruk "can" når du ber om eller gir tillatelse i uformelle situasjoner.
- Spørre om tillatelse: "Can I leave early?" — Kan jeg gå tidlig?
- Gi tillatelse: "You can go now." — Du kan gå nå.
- Nekte tillatelse: "You can't park here." — Du kan ikke parkere her.
- For mer formelle situasjoner bruker man ofte "may" eller "be allowed to" (se sammenligning lenger ned).
- "Can" kan også uttrykke generell mulighet: "It can get cold at night." — Det kan bli kaldt om natten. (Dette er en annen betydning enn evne/tillatelse.)
- Spørsmål med "Can you..." brukes ofte som en høflig forespørsel (selv om de teknisk spør om evne):
- "Can you pass the salt?" — Kan du sende saltet? (en forespørsel)
- "Could you pass the salt?" er mer høflig.
Hvordan danner jeg setninger med 'can'?
- Struktur: Subject + can + base verb (infinitiv uten "to").
- "I can read." — Jeg kan lese.
- "He can drive." — Han kan kjøre.
- Merk: Ingen -s i 3. person entall: "he can", ikke "he cans".
- Negasjon: Subject + cannot / can't + base verb.
- "I cannot (can't) swim." — Jeg kan ikke svømme.
- "They can't come today." — De kan ikke komme i dag.
- "Cannot" skrives vanligvis som ett ord; "can't" er den vanlige muntlige forkortelsen.
- Ordstilling for spørsmål: Can + subject + base verb?
- "Can you help me?" — Kan du hjelpe meg?
- "Can she speak English?" — Kan hun snakke engelsk?
- Viktig: Bruk ikke do-support. Feil: "Do you can...?" er ikke riktig.
- Positive og negative korte svar:
- A: "Can you swim?" — B: "Yes, I can." / "No, I can't." (Ja, det kan jeg. / Nei, det kan jeg ikke.)
- A: "Can I go now?" — B: "Yes, you can." / "No, you can't." (Ja, det kan du. / Nei, det kan du ikke.)
Eksempler: positive, negative og spørsmål
- Positive:
- "I can swim." — Jeg kan svømme.
- "She can play the guitar." — Hun kan spille gitar.
- Negative:
- "I can't swim." — Jeg kan ikke svømme.
- "He can't solve the problem." — Han kan ikke løse problemet.
- Spørsmål:
- "Can you swim?" — Kan du svømme?
- "Can she play the guitar?" — Kan hun spille gitar?
- Positive (gi tillatelse):
- "You can go now." — Du kan gå nå.
- "Students can use calculators on the test." — Studenter kan bruke kalkulator på prøven.
- Negative (nei/forbud):
- "You can't park here." — Du kan ikke parkere her.
- "You can't enter without a ticket." — Du kan ikke komme inn uten billett.
- Spørsmål (be om tillatelse):
- "Can I borrow your pen?" — Kan jeg låne pennen din?
- "Can I leave the room?" — Kan jeg forlate rommet?
Vanlige feil
- Feil: "Do you can speak English?". Riktig: "Can you speak English?". Modalverbet "can" krever ikke do-support.
- Feil: "He cans swim." Riktig: "He can swim.".
- Feil: "I can to swim." Riktig: "I can swim." (verbet etter "can" står i baseform uten "to").
- "Can" brukes for nåtid/generell evne. For fortid bruk "could" eller "was/were able to". Eksempel:
- Feil: "I can swim when I was five." Riktig: "I could swim when I was five." — "Da jeg var fem kunne jeg svømme." eller for en konkret hendelse: "I was able to finish the test." — "Jeg klarte å bli ferdig med prøven."
Sammenligning: 'can' vs 'may', 'could', 'be able to'
- "Can I..." er vanlig i tale for å be om tillatelse. "May I..." er mer formelt/høflig og ofte brukt i skrift eller formelle situasjoner.
- "Can I leave?" (uformelt) — "May I leave?" (formelt)
- "Could" brukes som fortidsform av "can" (generell evne i fortid) og som en høfligere/mer forsiktig måte å be om noe på i nåtiden.
- Fortid: "When I was young, I could run fast." — Da jeg var ung kunne jeg løpe fort.
- Høflig forespørsel: "Could you help me?" — Kunne du hjelpe meg? (mer høflig enn "Can you help me?")
- "Be able to" brukes når du trenger andre tider der "can" ikke kan stå (f.eks. framtid, perfekt), eller når du snakker om en konkret, fullført handling i fortid.
- Fremtid: "I will be able to come tomorrow." — Jeg vil kunne komme i morgen.
- Konkrete fortidshendelser: "She was able to finish the exam on time." — Hun klarte å fullføre prøven i tide.
- Perfekt: "I have been able to contact her." — Jeg har klart å kontakte henne.
Oppsummering og ordliste (glossar)
- Hovedpoeng:
- "Can" brukes først og fremst for evne (ability) og for tillatelse (permission) i uformelle sammenhenger.
- Form: Subject + can + base verb. Negasjon: cannot / can't. Spørsmål: Can + subject + verb?
- Bruk "could" for fortid eller som høfligere forespørsel, og "be able to" i tider der "can" ikke kan stå.
- Modalverb (modalt hjelpeverb): Et hjelpeverb som uttrykker evne, mulighet, tillatelse, plikt osv. (f.eks. can, could, may).
- Base verb / infinitiv uten "to": Hovedformen av verbet uten "to" (f.eks. "swim", "go").
- Kontraksjon: Sammentrekning av ord; "can't" er kontraksjon av "cannot".
- Do-support: Bruk av "do" i spørsmål/negasjoner i presens (ikke nødvendig med modale hjelpeverb som "can").
Hvis du husker disse enkle reglene og ser på mange eksempler, blir bruken av "can" klar og naturlig. Lykke til med øvingen!