Paplašinātas relatīvās teikuma daļas (lieto 'whom', 'whose' un sarežģītas iegultas struktūras)

Paplašinātas relatīvās teikuma daļas angļu valodā: 'whom', 'whose' un sarežģītas iegultas struktūras

Kas ir relatīvā teikuma daļa un kāpēc to lieto?

Relatīvā (attiecīgā) teikuma daļa (relative clause) ir papildteikums, kas apraksta vai identificē lietvārdu (antecedentu) galvenajā teikumā. Tā palīdz pievienot informāciju par personu vai lietu bez jauna teikuma sākšanas.

Vienkārši piemēri:
The man who called is waiting. (Vīrietis, kurš piezvanīja, gaida.)
The book that I bought is expensive. (Grāmata, kuru es nopirku, ir dārga.)
My sister, who lives in London, visits often. (Mana māsa, kura dzīvo Londonā, bieži ciemojas.)

Relatīvās daļas var būt ierobežojošas (restrictive) — nepieciešamas, lai identificētu, par kuru personu/lietā runā — vai nenoteicošas (non-restrictive) — tikai papildu informācija, kas tiek atdalīta ar komatiem.

Kad un kāpēc izvēlēties dažādus relatīvos vārdus (who, whom, whose, which, that)?

- who: attiecas uz cilvēkiem kā teikuma subjekts vai subjekta lomā iegultā teikumā.
The woman who lives next door is kind. (Sieviete, kura dzīvo blakus, ir laipna.)

- whom: formālāks objekta formas relatīvais vārds, kad attiecas uz cilvēku un šis vārds ir objekts.
The man whom I saw yesterday is here. (Vīrietis, kuru es redzēju vakar, ir šeit.)

- whose: īpašuma izteikšanai (var attiekties gan uz cilvēkiem, gan lietām).
The student whose laptop was stolen reported it. (Students, kura portatīvais dators tika nozagts, to paziņoja.)

- which: attiecas uz lietām vai dzīvniekiem; bieži lieto ar nenoteicošām daļām.
The house, which has a red door, is mine. (Nams, kuram ir sarkanās durvis, ir mans.)

- that: biežāk izmanto ierobežojošās relatīvajās daļās (gan par cilvēkiem, gan lietām); nenoteicošās daļās to parasti nelieto.
The book that I read was interesting. (Grāmata, ko es izlasīju, bija interesanta.)

Piezīme par stilu: 'whom' un 'that' tiek lietoti atkarībā no reģistra. Ikdienas runā daudzi lietotāji aizvieto 'whom' ar 'who' vai vienkārši izlaiž relatīvo vārdu, ja tas ir objekts.

Kā noteikt: vai lietot who vai whom? (vienkārša pārbaude)

Izmanto vieglu he/him testu: ja vietā var likt „he” (viņš), lieto who; ja var likt „him” (viņu), lieto whom.

Who test:
Who saw you? -> He saw me. (tātad who)
Whom test:
Whom did you see? -> I saw him. (tātad whom)

Praktiski piemēri un salīdzinājumi:
The woman who called is my teacher. (Sieviete, kas piezvanīja, ir mana skolotāja.) — who kā subjekts
The woman whom I called is my teacher. (Sieviete, kuru es piezvanīju, ir mana skolotāja.) — whom kā objekts
I called the woman. -> I called her. (parāda, kā izvēlējas whom)

Priekšvārds + whom: priekšvārda «pied-piping» vs «preposition stranding»

Ja relatīvais vārds ir objekts priekšvārda, ir divas iespējas:
- Pied-piping (formālāk): ievieto priekšvārdu pirms relatīvā vārda: the person to whom I spoke.
- Preposition stranding (ikdienišķāk): atstāj priekšvārdu teikuma beigās: the person who/that I spoke to.

Piemēri:
The person to whom I spoke was helpful. (Persona, ar kuru es runāju, bija izpalīdzīga.) — formāli
The person who I spoke to was helpful. (Persona, ar kuru es runāju, bija izpalīdzīga.) — ikdienišķi
The house in which I grew up is gone. (Nams, kurā es augau, vairs nav.) — formāli
The house I grew up in is gone. (Nams, kurā es augau, vairs nav.) — parasts variants

'Whose' — kā lieto īpašuma izteikšanai (personu un lietu īpašumtiesība)

'Whose' izsaka piederību un darbojas kā īpašības vietniekvārds (genitīvs). To lieto gan attiecībā uz cilvēkiem, gan bieži arī uz nedzīvām lietām.

Piemēri:
The woman whose car was stolen reported it. (Sieviete, kurai nozaga automašīnu, to paziņoja.)
The book whose pages are torn belongs to the library. (Grāmatai, kurai lapas ir saplēstas, pieder bibliotēkai.)

Formālā alternatīva lietām: "the book the pages of which are torn" — tomēr šis variants ir smagnējāks un retāk lietots.
The book the pages of which are torn is old. (Grāmata, kuras lapas ir saplēstas, ir veca.)

Relatīvās daļas saīsināšana (reduced relative clauses) un piedēvētās darbības

Relatīvās daļas, it īpaši pasīvā vai ar nepārtrauktu darbības vārdu, dažkārt var saīsināt, izmantojot dal participu vai participu konstrukciju.

Piemēri:
The man who was seen by Mary was tall. -> The man seen by Mary was tall. (Vīrietis, kuru redzēja Marija, bija garš.)
Students who are studying English are in room 5. -> Students studying English are in room 5. (Studenti, kas mācās angļu valodu, atrodas 5. telpā.)

Saīsināšana parasti ir iespējama, ja relatīvā teikuma darbības vārds ir pasīvā vai nepārtrauktā formā un nav nepieciešams relatīvais vārds skaidrībai.

Restriktīva vs nenoteicoša relatīvā daļa — komatu nozīme un 'that' pret 'which'

- Restriktīvā (identificējošā) daļa nosaka, par kuru tieši lietvārdu runā. Tā parasti nav atdalīta ar komatiem, un bieži var lietot 'that' (īpaši amerikāņu angļu valodā).
The students that study hard get good grades. (Tie studenti, kas mācās cītīgi, iegūst labas atzīmes.)

- Nenoteicošā (papildinošā) daļa sniedz papildinformāciju, ko var izlaist, neuzlabojot nozīmi; tā vienmēr tiek atdalīta ar komatiem un izmanto 'which' vai 'who', nevis 'that'.
My car, which I bought last year, is red. (Mans auto, ko es nopirku pagājušajā gadā, ir sarkans.)

Piemēri, kas demonstrē atšķirību:
The students who arrived late missed the test. (Tie konkrētie studenti, kuri ieradās novēloti, nokavēja testu.) — ierobežojošs
My students, who arrived late, missed the test. (Mani studenti, kuri visi ieradās novēloti, nokavēja testu.) — nenoteicošs (visi mani studenti ieradās novēloti)

Sarežģītas iegultas struktūras: kā tās strādā un kā izvairīties no kļūdām

Ko nozīmē «iegulta» relatīvā daļa?

Iegulta struktūra nozīmē, ka relatīvā daļa satur savus iekšējos saliktos teikumus vai vēl citas relatīvās daļas. Tas var radīt vairākas līmeņu sakārtotības, piemēram: "The book that the author who won the prize wrote..."

Vairāku relatīvo daļu iegulšana (nested relative clauses) — piemēri:
The book that the author who won the prize wrote became a bestseller.
(Grāmata, ko uzrakstīja autors, kurš ieguva balvu, kļuva par bestseleru.)

The students whom the teacher who lives in London praised left early.
(Studenti, kurus slavēja skolotājs, kurš dzīvo Londonā, devās prom agrāk.)

Šādas konstrukcijas ir gramatiski pareizas, bet var kļūt grūti saprotamas. Ja iespējams, pārveidojiet teikumu, sadalot to vai pārkārtojot informāciju.

Kas nosaka, vai jālieto who vai whom iegultā kontekstā?

Lēmums par who/whom jāpieņem pēc lomas, ko attiecīgais vārds ieņem savā paša iekšējā teikumā (nevis pēc ārējā teikuma funkcijas).

Piemēri:
I met the man who you said had left. -> who, jo iekšējā teikumā "had left" vārds ir subjekts: you said (that) he had left.
I met the man whom you said I had seen. -> whom, jo iekšējā teikumā "I had seen him" — objektu aizstāj whom.

Tātad jādomā, kā teikums izskatītos, ja relativizējamā daļa tiktu izcelta kā atsevišķs teikums.

Ambiguities (piem., pielikumu piesaistes) un kā tās atrisināt

Dažreiz nav skaidrs, kuram vārdam attiecas relatīvā daļa. Šādos gadījumos iespējamas divējādas nozīmes.

Piemērs ar divējādu piesaisti:
I saw the man with the telescope who was wearing a hat.
Šeit var rasties jautājums: vai "who was wearing a hat" attiecas uz "the man" vai uz "the telescope"? Labāk pārfrāzēt:
I saw the man who was wearing a hat with the telescope. (Ja domāts, ka tu redzēji vīrieti, kurš nēsāja cepuri, un tu izmantoji teleskopu.)
I saw the man with the telescope; he was wearing a hat. (Ja domāts kaut kas cits — skaidrība labāk sasniegta, sadalot teikumu.)

Priekšvārdu iegulšana dziļākos teikumos (pied-piping jer) — piemēri

The company for which she works is based in Berlin. (Uzņēmums, kurā viņa strādā, atrodas Berlīnē.)
The company which she works for is based in Berlin. (Biežāk: The company she works for is based in Berlin.)

Formālāks variants bieži liek priekšvārdu pirms relatīvā vārda (for which, to whom utt.).

Resumptive pronouns un dialektiskās formas — ko izvairīties lietošanā

Dažās runas varietātēs lieto tā sauktos "resumptive" vietniekvārdus: "the guy who I don't know what he did" — šī konstrukcija nav standarta rakstiskajā angļu valodā. Labāk: "the guy who I don't know what he did" -> pārveidot par "the guy whose actions I don't understand" vai sadalīt teikumu: "I don't know what he did."

Biežāk pieļautās kļūdas un ieteikumi

1) Kur 'whom' nepieciešams — vai to vienmēr lietot?

- 'Whom' ir pareizs, ja attiecas uz objekta formu. Tomēr runā un neformālā rakstībā to bieži aizvieto ar 'who' vai vienkārši izlaiž relatīvo vārdu (ja objekts).
- Ieteikums: lietojiet 'whom' formālā rakstībā vai ja priekšvārds izriet pirms relatīvā vārda (to whom). Ikdienā droši lietojiet "who" vai izlaidiet vārdu, ja tas nesamazina skaidrību.

Piemēri:
Formal: The candidate to whom we offered the job accepted. (Kandidāts, kuram mēs piedāvājām darbu, piekrita.)
Informal: The candidate who we offered the job to accepted. (Kandidāts, kuram mēs piedāvājām darbu, piekrita.)

2) 'Whose' ar nedzīvām lietām

- Lai gan reizēm loģiskāk šķiet lietot "of which" (it īpaši formālā angļu valodā), mūsdienu angļu valodā ir pilnīgi pieņemami lietot 'whose' arī priekš lietām.

Piemēri:
The house whose roof was damaged needs repair. (Nams, kura jumts tika bojāts, jāpārtais.)
Formal alternative: The house the roof of which was damaged needs repair. (Smagnējāks formulējums.)

3) 'That' vs 'which' — atcerieties komatus

- Ja izmantojat nenoteicošu daļu (papildu informāciju), lietojiet 'which' un atdaliet ar komatiem.
- Ja nepieciešams identificēt, par kuru objektu runa, lietojiet 'that' vai 'which' (atkarībā no stila), bet nerakstiet komatus.

Piemēri:
Restriktīvs: The books that are on the shelf belong to me. (Grāmatas, kas atrodas uz plaukta, pieder man.)
Nenoteicošs: My books, which are on the shelf, belong to me. (Manas grāmatas, kas atrodas uz plaukta, pieder man.)

4) Relatīvā vārda izlaide (vieta, kur to var izlaist)

Objekta relativizācijā bieži var izlaist who/that/which bez nozīmes zuduma:
The song (that) I like is old. (Dziesma, ko es mīlu, ir veca.)
Taču subjektu nevar izlaist: The student who won the prize is here. (Studentu, kas ieguva balvu, nevar vienkārši izlaist — "The student won the prize is here" būtu nepareizi.)

Salīdzinājums ar latviešu valodu

Latviešu valodā relatīvās attiecības parasti izsaka ar vārdiem kā kas, kurš, kuru, kuras, kam utt., kas mainās pēc locījuma. Galvenā atšķirība: latviešu valodā locījums skaidri parāda lomu (subjekts, objekts, rīcības objekts utt.), kamēr angļu valodā šo lomu parāda relatīvais vārds (who/whom) un konteksts.

Latviešu — angļu paralēles:
Latviski: Cilvēks, kuru es redzēju, stāvēja tur.
Angliski: The man whom I saw was standing there.

Latviski: Meitene, kuras māte ir ārste, dzīvo blakus.
Angliski: The girl whose mother is a doctor lives next door.

Latviešu pastāv lokanāks locījumu sistēmas izmantojums, tāpēc dažas angļu nianses (piem., who/whom) latviešiem var šķist mazāk dabiskas — tomēr svarīgi ievērot angļu reģistra un formalitātes noteikumus.

Kopsavilkums — praktiski ieteikumi

1. Ja relatīvā vārda lomā ir subjekts, lietojiet who (vai which, ja runa par lietu).
2. Ja tas ir objekts, formāli jālieto whom, bet ikdienā var droši izmantot who vai izlaist vārdu, ja tas nesamazina skaidrību.
3. "Whose" lieto īpašuma izteikšanai gan cilvēkiem, gan lietām; formālā alternatīva ir "the X of which".
4. Ja nepieciešama formālība vai priekšvārds jāizvirza, izmantojiet pied-piping (to whom, with which).
5. Atcerieties komatus: nenoteicošās daļas vienmēr atdala ar komatiem un izmanto who/which, nevis that.
6. Sarežģítos un iegultos teikumos prioritāte ir skaidrībai — pārfrāzējiet, sadaliet teikumu vai izmantojiet papildu vārdurindu, lai lasītājam būtu vieglāk sekot.

Ja vēlies, varu sagatavot īsu “atcerēšanās lapu” ar tipiskākajām konstrukcijām un uzrakstīt papildu skaidrojošus piemērus konkrētām grūtībām, kuras tu esi pamanījis savā angļu tekstā.