Utiliser "can" pour exprimer la capacité et la permission

• "Can" exprime une capacité générale ou une possibilité au présent.
• I can swim. (Je peux/nage.) — capacité générale.
• She can speak three languages. (Elle sait parler trois langues.)
• I can hear you now. (Je t'entends maintenant.) — capacité/possibilité immédiate.

• "Can" sert aussi à donner ou refuser une autorisation (souvent en langage courant, informel).
• You can go home. (Tu peux rentrer chez toi.) — autorisation.
• You can’t park here. (Vous ne pouvez pas vous garer ici / Il est interdit de se garer ici.) — interdiction.
• Can I borrow your pen? (Puis‑je emprunter ton stylo ? / Est‑ce que je peux emprunter ton stylo ?) — demander la permission.

• On utilise "Can" pour demander un service ou faire une offre, surtout en anglais informel :
• Can you help me? (Peux‑tu / Pouvez‑vous m'aider ?) — demande.
• Can I help you? (Puis‑je vous aider ? / Je peux vous aider ?) — offre.

• Structure : Subject + can + base verb
• I can play the guitar. (Je peux jouer de la guitare.)
• He can drive. (Il sait/peut conduire.)
• Remarque : pas de -s à la 3e personne.

• Structure : Subject + cannot / can't + base verb
• I cannot (can't) come today. (Je ne peux pas venir aujourd'hui.)
• Remarques :
• "cannot" s'écrit en un mot ; la forme contractée la plus courante est "can't".
• On évite "can not" sauf pour insister dans des cas très particuliers.

• Structure : Can + subject + base verb ?
• Can you swim? (Peux‑tu / Savez‑vous nager ?)
• Can she come tomorrow? (Peut‑elle venir demain ?)
• Pas d'auxiliaire "do" : on ne dit pas "Do you can?" — faux.

• Yes, + subject + can. / No, + subject + can't.
• A: Can you drive? B: Yes, I can. / No, I can't.
• A: Can we leave now? B: Yes, you can.

• Positifs :
• I can swim. (Je peux/je sais nager.)
• She can type very fast. (Elle tape très vite.)
• Négatifs :
• I can't swim. (Je ne peux pas nager.)
• He can't lift that heavy box. (Il ne peut pas soulever cette boîte lourde.)
• Questions :
• Can you speak English? (Peux‑tu / Parles‑tu anglais ?)
• Can he play the piano? (Sait‑il jouer du piano ?)

• Positifs :
• You can leave now. (Tu peux partir maintenant / Tu as la permission.)
• Visitors can use the Wi‑Fi. (Les visiteurs peuvent utiliser le Wi‑Fi.)
• Négatifs (interdiction) :
• You can't park here. (Vous ne pouvez pas vous garer ici / Il est interdit de se garer ici.)
• Students can't enter the staff room. (Les élèves ne peuvent pas entrer dans la salle du personnel.)
• Questions (demande de permission) :
• Can I borrow your phone? (Puis‑je emprunter votre téléphone ?)
• Can we start the meeting now? (Pouvons‑nous commencer la réunion maintenant ?)

• "Could" est le passé de "can" quand on parle d'une capacité générale :
• When I was young, I could run fast. (Quand j'étais jeune, je courais vite.)
• Pour une situation passée précise (réussite/échec), on utilise souvent "was/were able to" :
• I couldn't open the door yesterday. (Je n'ai pas pu ouvrir la porte hier.) → si on veut dire qu'on a essayé mais échoué.
• I was able to open the door after a while. (J'ai finalement pu ouvrir la porte.) → met l'accent sur l'aboutissement.

• "Can I... ?" est courant en conversation pour demander la permission.
• "May I... ?" est plus formel et plus correct dans des contextes très polis ou écrits :
• Can I come in? (Puis‑je entrer ?) — informel
• May I come in? (Puis‑je entrer ?) — plus formel
• "Could I... ?" est une forme polie et légèrement moins directe que "Can I... ?" :
• Could I borrow your pen? (Pourrais‑je emprunter votre stylo ?) — poli.

• "Be able to" peut s'utiliser à tous les temps (present, past, future) :
• I will be able to help tomorrow. (Je pourrai aider demain.)
• "Can" n'a pas de forme simple au futur : on dira "will be able to".
• Pour insister sur une réussite ponctuelle, "be able to" est souvent préférable au passé :
• She was able to finish the exam on time. (Elle a réussi à finir l'examen à temps.)

Base verbale (base form)
Le verbe sans "to" : after a modal you use the base form (can + swim, not can + to swim).