Exprimer des résultats et des conséquences (so... that, such... that)

Exprimer des résultats et des conséquences en anglais : "so... that" et "such... that"

Ce guide explique en français comment employer les structures anglaises so... that et such... that pour exprimer un résultat ou une conséquence. Vous apprendrez ce que ces formes signifient, quand les utiliser, comment les construire, les erreurs fréquentes et de nombreux exemples naturels avec leur traduction française.

Quand utiliser "so... that" et "such... that" ?

Ces deux structures servent à montrer qu'une cause (souvent une forte intensité, une quantité importante, une caractéristique) produit une conséquence.

- "so... that" : on met l'accent sur un adjectif, un adverbe ou un quantificateur (so + adjective/adverb/quantifier). Exemple : 'He was so tired that he fell asleep.' — Il était si fatigué qu'il s'est endormi.
- "such... that" : on met l'accent sur un groupe nominal (such + noun phrase). Exemple : 'It was such a long meeting that I missed my bus.' — C'était une réunion si longue que j'ai manqué mon bus.

En français, on traduit souvent par « si... que », « tellement... que » ou « un/une tel(le) ... que » selon le cas.

Comment former "so... that" ?

So + adjectif/adverbe + that + proposition (résultat)

Structure : so + ADJ/ADV + that + clause.

Exemples :
- 'The soup was so hot that I burned my tongue.' — La soupe était si chaude que je me suis brûlé la langue.
- 'She sings so beautifully that everyone stops to listen.' — Elle chante si bien que tout le monde s'arrête pour écouter.
- 'He drove so fast that he got a ticket.' — Il a conduit si vite qu'il a eu une amende.
- 'She spoke so quietly that nobody heard her.' — Elle parlait si doucement que personne ne l'a entendue.

So + many/much/few/little + nom + that + proposition

Utilisez cette forme pour insister sur une quantité.

Exemples :
- 'There were so many people that we couldn't get in.' — Il y avait tellement de gens que nous n'avons pas pu entrer.
- 'She had so much work that she stayed late.' — Elle avait tellement de travail qu'elle est restée tard.
- 'We had so little time that we couldn't finish.' — Nous avions si peu de temps que nous n'avons pas pu finir.

So + adjectif + a + nom (forme alternative) + that + proposition

Forme possible en anglais : so + adjective + a + singular count noun + that + clause. Cette construction est plus formelle/littéraire mais correcte.

Exemples :
- 'It was so cold a night that the pipes froze.' — La nuit était si froide que les tuyaux ont gelé.
- 'It was so beautiful a day that we stayed outside all afternoon.' — C'était une journée si belle que nous sommes restés dehors tout l'après-midi.

Remarque : on peut souvent remplacer par 'such a + adjective + noun' (voir ci-dessous) qui est plus courant à l'oral.

Comment former "such... that" ?

"Such" modifie un groupe nominal.

Such + a/an + adjectif + nom singulier + that + proposition

Exemples :
- 'She is such a good teacher that all her students pass.' — C'est une si bonne enseignante que tous ses élèves réussissent.
- 'It was such a difficult exam that many students failed.' — C'était un examen si difficile que beaucoup d'étudiants ont échoué.

Such + adjectif + nom pluriel/indénombrable + that + proposition

Exemples :
- 'They had such bad weather that the match was cancelled.' — Ils ont eu un temps si mauvais que le match a été annulé.
- 'He has such experience that companies hire him immediately.' — Il a tellement d'expérience que les entreprises l'embauchent immédiatement.

Such that (forme formelle : "in such a way that")

Dans un registre plus formel ou technique, "such that" peut signifier "de sorte que / de manière que".

Exemples :
- 'They arranged the chairs such that everyone could see the stage.' — Ils ont disposé les chaises de sorte que tout le monde puisse voir la scène.
- 'Choose x such that f(x)=0.' — Choisissez x tel que f(x)=0 (usage mathématique/technique).

Différences essentielles entre "so" et "such"

- "So" précède un adjectif, un adverbe ou un quantificateur : so + adjective/adverb/quantifier.
- Correct : 'She is so clever.' — Incorrect : 'She is such clever.'

- "Such" précède un groupe nominal : such + noun phrase.
- Correct : 'She is such a clever student.' — Incorrect : 'She is such clever student.' (il manque l'article)

- Variantes possibles :
- 'Such a + adj + noun' (très courant) : 'She is such a good friend.' — 'C'est une si bonne amie.'
- 'So + adj + a + noun' (plus formel) : 'She is so good a friend that I trust her completely.' — forme correcte mais moins utilisée oralement.

"So that" utile aussi pour exprimer le but (attention à la confusion)

Important : "so that" peut être utilisé dans deux sens différents :

1) Résultat (structure étudiée ici) : 'so... that' = conséquence.
- 'He was so tired that he fell asleep.' — Il était si fatigué qu'il s'est endormi.

2) But / objectif : 'so that' (sans "so ...") = "pour que / afin que". On le rencontre souvent avec un verbe modal.
- 'I left early so that I could catch the train.' — Je suis parti tôt pour pouvoir attraper le train.

Comparez :
- Résultat : 'She practiced so much that she won the competition.' — Elle a tant/si bien pratiqué qu'elle a gagné la compétition.
- But : 'She practiced so that she could win the competition.' — Elle s'est entraînée pour pouvoir gagner la compétition.

Astuce : si la phrase contient un verbe modal juste après "so that" (could, would, can, will...), il s'agit souvent d'un but.

Omission du "that" : est-ce correct ?

En anglais courant, on omet parfois "that" après "so..." : 'He was so tired (that) he fell asleep.' Les deux sont acceptés à l'oral et dans l'écriture informelle, mais en contexte formel il est préférable de garder "that" pour la clarté.

Exemples :
- Informel : 'I was so hungry I ate everything.' — Informel mais courant.
- Formel : 'I was so hungry that I ate everything.' — Plus clair et recommandé à l'écrit.

Formes alternatives et structures proches

Too... to vs so... that

- 'Too + adjectif + to + infinitive' indique une impossibilité ou une incapacité : 'He was too tired to continue.' — Il était trop fatigué pour continuer.
- 'So... that' donne la raison du résultat : 'He was so tired that he couldn't continue.' — Il était si fatigué qu'il n'a pas pu continuer.

Les deux peuvent se traduire de façon proche en français, mais "too... to" se concentre sur la limite (trop pour), tandis que "so... that" explique la conséquence.

So... as to / Such... as to (registre formel/rare)

- 'So... as to' (ex. 'so calm as to be suspicious') est plus formel et moins courant ; on préfère généralement 'so... that' à l'oral.
- 'Such... as to' est encore plus rare et littéraire.

Inversions emphatiques avec "such"

En anglais soutenu, on trouve des inversions pour insister : 'Such was his fame that people recognised him everywhere.' — Un style emphatique : 'Sa renommée était telle que les gens le reconnaissaient partout.'

Erreurs courantes et comment les éviter

1) Confondre "so" et "such" :
- Incorrect : 'He is such tall.'
- Correct : 'He is so tall.' ou 'He is such a tall man.'

2) Oublier l'article avec "such" + nom singulier comptable :
- Incorrect : 'She is such good teacher.'
- Correct : 'She is such a good teacher.'

3) Employer "such" sans groupe nominal :
- Incorrect : 'It was such that I couldn't believe it.' (ambigu)
- Correct : 'It was such a surprise that I couldn't believe it.'

4) Confondre "so that" (but) et "so... that" (résultat) : vérifiez si l'idée est un objectif (we left early so that we could...) ou une conséquence (we left so early that...).

5) Traduction littérale depuis le français :
- Français 'tellement de' => anglais 'so much/so many' ou 'such' selon le nom. Ex. 'tellement de travail' = 'so much work' (pas 'such work' si l'accent est sur la quantité).

Conseils pratiques pour choisir la bonne structure

- Posez-vous la question : est-ce que je décris une caractéristique (adjectif/adverbe) ou un groupe nominal ? Si adjectif/adverbe → utilisez "so". Si groupe nominal → utilisez "such".
- Vérifiez si vous avez besoin d'un article (a/an) : si vous utilisez "such" + nom singulier comptable, mettez "a/an".
- Pour la traduction française :
- "so + adj" → souvent « si… que » ou « tellement… que ».
- "such a + noun" → « un/une si… que » ou « un tel… que ».
- "so many/much" → « tellement de » ou « tant de ».
- À l'oral, la suppression de "that" est fréquente, mais gardez "that" dans les écrits formels.

Exemples supplémentaires classés (très utiles pour mémoriser)

So + adjectif
- 'The movie was so boring that I fell asleep.' — Le film était si ennuyeux que je me suis endormi.
- 'He is so clever that he solved the problem immediately.' — Il est si intelligent qu'il a résolu le problème immédiatement.

So + adverbe
- 'She ran so quickly that she won the race.' — Elle a couru si vite qu'elle a gagné la course.
- 'They arrived so late that the show had already started.' — Ils sont arrivés si tard que le spectacle avait déjà commencé.

So + many/much/few/little
- 'There were so many questions that the teacher couldn't answer them all.' — Il y avait tellement de questions que le professeur n'a pas pu toutes les répondre.
- 'We have so little money that we must be careful.' — Nous avons si peu d'argent que nous devons être prudents.

Such + a + adjective + noun
- 'It was such a good idea that everyone agreed.' — C'était une si bonne idée que tout le monde était d'accord.
- 'He was such a generous person that many people respected him.' — C'était une personne si généreuse que beaucoup le respectaient.

Such + noun (pluriel/indénombrable)
- 'They showed such courage that we admired them.' — Ils ont montré tellement de courage que nous les avons admirés.
- 'There was such noise that we couldn't sleep.' — Il y avait tellement de bruit que nous n'avons pas pu dormir.

Omission du "that" (informel)
- 'I was so surprised I couldn't speak.' — J'étais si surpris que je ne pouvais pas parler.

But vs résultat (exemples comparés)
- Résultat : 'She worked so hard that she passed with top marks.' — Elle a travaillé si dur qu'elle a obtenu d'excellentes notes.
- But/objectif : 'She worked so that she would pass the exams.' — Elle a travaillé afin de réussir les examens.

Inversion emphatique avec "such"
- 'Such was the chaos that nothing could be saved.' — Le chaos fut tel que rien n'a pu être sauvé.

Forme alternative (so + adj + a + noun)
- 'It was so amazing a performance that the audience stood up.' — C'était une performance si étonnante que le public s'est levé.

Glossaire rapide

- Adjectif : mot qui décrit un nom (tall, expensive, difficult).
- Adverbe : mot qui décrit un verbe, un adjectif ou un autre adverbe (quickly, very, well).
- Groupe nominal (noun phrase) : un nom avec ses déterminants et adjectifs (a good friend, many people).
- Proposition / clause : une unité grammatical contenant au moins un verbe et un sujet (that he left).
- Intensifier : mot qui augmente le degré (so, very, such).
- Quantificateur : mot qui indique la quantité (many, much, few, little).

Résumé rapide

- Utilisez "so... that" quand vous intensifiez un adjectif, un adverbe ou une quantité.
- Utilisez "such... that" quand vous intensifiez un groupe nominal (n'oubliez pas l'article pour un nom singulier comptable : such a ...).
- Ne confondez pas "so that" (but/objectif) et "so... that" (résultat).
- À l'oral, "that" peut être omis, mais à l'écrit formel il vaut mieux le garder.

Ce guide contient les règles essentielles et de nombreux exemples pour vous aider à maîtriser "so... that" et "such... that". Si vous voulez, je peux maintenant fournir une liste d'exemples supplémentaires classés par niveau (débutant/intermédiaire/avancé) ou vous montrer des exercices corrigés.